TEIL A
DEITMARING
Sucht und Abhängigkeit

Von den nachstehenden vier Fragen sind insgesamt d r e i auszuwählen und zu bearbeiten.
Jede Frage weist einen Wert von 10 Punkten auf - somit können Sie maximal 30 Punkte für den
Teil A erreichen..

1 Erklären Sie die Entstehung von Spielsucht anhand des Drei
‚~-‚ Faktoren-Modells.	10 Punkte
	2.	Was bedeutet “Komorbidität” bei Klienten mit einer Suchtproble-
		matik, und welche Schwierigkeiten ergeben sich hieraus für die
		stationäre Therapie?	10 Punkte

(3.) Welche Hilfsmaßnahmen sind aus sozialpädagogischer Sichtweise
‚~‚ für sogenannte therapieresistente Drogenabhängige grundsätzlich
		realisierbar?	10 Punkte

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/	4. Dreh- und Angelpunkt der Hilfe am Arbeitsplatz ist das Mitarbeiter
~	gespräch.
Geben Sie professionelle Hinweise auf Regeln und interne sowie ex
	terne Hilfsangebote.	10 Punkte

TEIL A
• KURZ-ADAM
Klinische Psychologie
Ausgewählte Störungsfelder

Zu erreichende Gesamtpunktzahl: 30 Punkte

Paradigmen der klinischen Psychologie
1)Diskutieren Sie am Beispiel der Serotonin-Hypothese zur Depression die Möglichkeiten und Grenzen des biologischen Paradigmas für die
		Erklärung psychischer Störungen.	12 Punkte
	2.	Borderline-Störung
		Erläutern Sie anhand der Leitmerkmale der Borderline-Störung nach
		dem DSM-IV das Verhaltensmuster der Suizidalität, das sich von
		Borderline-Patientenl-innen im Therapieverlauf ergeben kann.	12 Punkte
	3.	Schizophrenie
		Erläutern Sie zwei wesentliche Leitlinien in der Gesprächsführung mit
		Schizophrenen, die für den Umgang mit Wahnsymptomen zu beach-
		ten sind.	6 Punkte

•	TEILB
KRAL
Politische Partizipation
Kommunalpolitik

Hinweise:
Von den nachstehenden vier Aufgaben ist nur e i n e zu lösen!
Es können pro Aufgabe 30 Punkte erreicht werden.

1.	Beschreiben und bewerten Sie die Kommunalen Hauptorgane auf Gemeindeebene im Freistaat Bayern: Wahlrecht und Wahlverfahren, rechtlich-politischer Status und Kompetenzen, Koordinations- und Entscheidungsstruktur!

2.	Beurteilen Sie - unter Beachtung demokratietheoretischer Aspekte - die “Direktdemokratischen” und die “Repräsentativen” Formen der Biirgerbeteiligung an der kommunalen Selbstverwaltung in Bayern (gemäß der Bayerischen Gemeinde-ordnung)!

3.	Erläutern Sie die wichtigsten “Strukturen der Organisierten Interessen-vermittlung” in der Kommunalpolitik bzw. die entscheidenden -verfassungsrechtlich abgesicherten - “Formen der lokalen Öffentlichkeit”!

4.	Skizzieren Sie das Aufgabenfeld der kommunalen Sozialpolitik Gehen Sie auch ein auf die sozialpolitischen Gestaltungsmöglichkeiten im eigenen Wirkungskreis der Kommunen und deren Grenzen!
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TEIL B
SCHWARZFLSCHER
Gerontologie

Hinweise:
Von den nachstehenden sechs Fragen sind z w e i nach freier Auswahl zu bearbeiten!
Jede Frage hat einen Punktwert von 15 Punkten.
Insgesamt können somit 30 Punkte erreicht werden.

1.	Definieren Sie das Arbeitsgebiet der Gerontologie und schildern Sie die sozialmedizinischen Probleme in Industriegesellschaften mit dem Altersaufbau einer sog. vernarbten Glockenform, wie sie die demographische Entwicklung in der BRD darstellt und entwickeln Sie daraus mögliche Antworten der Gerontologie.

2.	Erläutern Sie typische physiologische, psychologische und soziologische Veränderungen im Alter an jeweils mindestens drei frei zu wählenden Beispielen.

3.	Eine bewusste Vorbereitung auf das Alter wird von den Gerontologen für sehr wichtig erachtet — begründen Sie diese Feststellung differenziert unter konkreter Bezugnahme auf die verschiedenen Lebensbereiche des Menschen.

4.	Geben Sie einen Überblick über häufige gesundheitliche Probleme älterer Menschen.

5.	Stellen Sie die ‚normalen Alterungsvorgänge gegenüber “krankhaften” Prozessen an drei frei gewählten Organ- oder Organsystem-Beispielen ausführlich dar und formulieren Sie Empfehlungen für »gesundes Älterwerden”.

6.	Häufige gesundheitliche Probleme und die typische Multimorbidität stellen besondere Anforderungen an die Behandlung älterer Menschen; erläutern Sie diese Aussage ausführlich an drei Beispielen Ihrer Wahl.

-6-

TEIL C
SCHMID
Jugendarbeit als Jugendhilfe

Aus den folgenden sieben Aufgaben sind d r e i nach Wah zu bearbeiten. Jede Aufgabe hat einen
Punktwert von 10 Punkten.
Insgesamt zu erreichende Punktzahl: 30 Punkte

1.	Das Aufgabenfeld der Jugendarbeit als Angebot der Jugendhilfe nach dem
KJHG.

2.	Seit dem Ende des Zweiten Weltkrieges haben mehrere Theoriekonzepte die Jugendarbeit geleitet. Nennen Sie die bedeutendsten und stellen eines dar.

3.	Die Entstehung und Entwicklung der offenen Jugendarbeit.

4.	Welche sehen Sie als die wesentlichsten Probleme einer außerschulischen Jugendbildungsarbeit an?

5.	Partizipation gilt als neue Aufgabe von Jugendarbeit. Welche Formen der Mitwirkung von Kindern und Jugendlichen wurden bisher versucht?

6.	Jugendarbeit und Schule vor neuen Herausforderungen: Ihre Gemeinsamkeiten und ihre Unterschiede.

7.	Freiwillige soziale Dienste als spezifischer Lernort für Jugendliche.
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7	-7-

TEIL C
•	SCHATZ
Grundlagen der Andragogik
Ausgewählte Themen der
Erwachsenenbildung und ihre Bedeutung für die SA/SP

1.	Beschreiben Sie das Grundprinzip “Lebensnähe” in der Erwachsenenbildung. (5 Punkte)

2.	Viele Erwachsene stehen Bildungsveranstaltungen distanziert gegenüber. Mit welchen Maßnahmen kann der/die Pädagoge/in dieser Distanz im Vorfeld von Bildungsmaßnahmen
	entgegenwirken?	(5 Punkte)

Sie können nunmehr wählen zwischen der Aufgabe 3 oder der Aufgabe 4.
Es darf jedoch nur Aufgabe 3 oder nur Aufgabe 4 bearbeitet werden!

3.
3.1.	Stellen Sie kurz die Kerngedanken des lernzielorientierten Ansatzes (Chr. Möller) dar (10 Punkte)

3.2.	Führen Sie anhand eines selbst gewählten konkreten praktischen Beispieles eine
	Lernzieloperationalisierung durch	(5 Punkte)

Schildern sie die Vorteile dieses lernzielorientierten Ansatzes für die Erwachsenenbildung

4. Stellen sie die Hauptannahmen lebensweltorientierter Ansätze in der Erwachsenenbildung dar
oder
4b)Begründen sie, warum die Projektmethode als eine Form lebensweltorientierter Arbeitsweise gut geeignet ist. (jeweils zehn Punkte)